以彻底的思想理论说服学生——学习习近平《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》

【作者】田心铭

【作者单位】教育部高等学校社会科学发展研究中心

【摘要】

马克思主义科学地回答了物质世界的本原问题、谁是历史创造者的问题，追溯到一切思想理论问题的源头。马克思主义理论就是彻底的理论。思政课教学要通过追问“为什么”说明我们所讲的理论、观点、结论都是符合客观实际、符合人民根本利益的，占据真理和道义的制高点。习近平提出的八个“相统一”，是对思政课长期实践经验全面、系统的总结，深刻体现了思政课教学和思想政治教育的规律，把如何上好思政课、增强说服力的认识提升到了一个新高度。习近平提出的六个“要”，完整概括了思政课教师应该具备的综合素质，为教师队伍建设和教师自我学习提高指明了方向。教师提高综合素质的关键在于做学习和实践马克思主义的典范。思政课教师要努力达到“系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地”学会马克思主义，练就“不怕问、怕不问、见问则喜”的真本领。

【关键词】马克思主义  立德树人  思想政治教育